如何透過 AI 有效學習?把壞摩擦交給 AI,好摩擦留給自己

瓦基

更新於

2026-06-25
如何透過 AI 有效學習?把壞摩擦交給 AI,好摩擦留給自己 1

前陣子我受邀上志祺七七的節目「強者我朋友」。

那天,我一踏進志祺的攝影棚,就看到一個畫面,到現在還留在我心裡。

儘管旁邊還有其他助手,但志祺親自蹲在那邊調相機,反覆確認光源的角度,一個鏡位一個鏡位地對,連整個佈景擺得順不順,都要再檢查過一遍。我站在旁邊,心裡有點感動。

他的頻道跟節目都已經做到這麼大了,照理說這些事大可以全部交給別人,他卻還是在這種小到不行的細節上,要求自己做到最好。

當下我的腦中浮現出四個字「匠人精神」。

而且他們團隊的細心,不只在相機上。從訪綱怎麼設計,到錄影時一來一往的對話,你都感覺得到,他們是真的很在乎觀眾能學到什麼、能帶走什麼啟發。

我那天坐進攝影棚的時候沒想到,這個畫面,剛好就是我跟志祺後來聊到的那件事,最好的開場。


志祺丟給我的那個問題

錄到一半,志祺丟給我一個問題,問得很好。

他說,他之前訪談過《卡片盒筆記》的作者 Sönke Ahrens(剛好我自己也訪談過他)。

Sönke 提到一個觀點:「學習這件事,本來就需要帶著一點點痛苦,東西才會真的記得住。」

可是現在 AI 出來之後,學東西好像變得太簡單了。

志祺問我:「這樣下去,會不會反而讓大家變得更笨了?」

我深吸了一口氣,因為我自己就曾經是那個受害者。

自從 AI 出來之後,我們一瞬間就可以從 AI 口中問到 N 百個答案。或者丟一篇文章、一本書或一場訪談進去,AI 馬上就幫我們把結論總結完。

可是我發現一件很弔詭的事:當我越是仰賴 AI 產出的答案,越是快速地掃過這麼多東西,我反而記得的東西更少了。

到後來,我甚至根本不記得自己到底看過了什麼。

這種狀態,我認為是一種淺薄的閱讀。

我整個過程是沒有花什麼腦力的,只是一直「我知道、我知道、我知道」滑過去,但這個時候,東西是進不了我腦子裡的。

所以志祺問得對。但我想先把他講的「痛苦」這兩個字,換一個說法。


如何將資訊內化成理解?

科學其實老早就告訴我們,你要把一件事記起來,一定要把它跟你的舊經驗連結在一起。

你學一個新東西,就得拿它去跟你自己的經驗、你的故事、你的成功跟失敗做連接,你才記得住。

如果完全沒有連接,你就只是匆匆看過、看過、看過,那些東西轉眼之間就忘光了。

所以卡片盒筆記專家 Sönke 提倡寫卡片筆記,這件事為什麼有效?因為你為了寫出那則筆記,必須用你自己的話,把那個概念重新講一次。

就像學語言的回聲法,你重複講一遍、換個方式講一遍,舊的跟新的,就在這個動作裡接上了。

這套方法文雅一點來說叫做「重新闡述」,白話一點就是用你自己的話「換句話說」。

當你逼著自己必須這麼做的時候,你才真的有在思考。

著有暢銷書《深度工作力》的電腦科學教授 Cal Newport,他提醒過:「凡是真正珍視思考、珍視終身學習的人,對於『把思考外包給 AI』這件事,都要格外警惕。」

但他不是那種一味反對 AI 的人。他提了一個我很喜歡的詞,叫「修辭上的負擔分擔」。

意思是說,在不弄丟「寫作的掙扎」這個珍貴核心的前提下,我們其實可以讓工具來幫忙,把動筆這件難事變得稍微好入手一點。

所以我們必須留意,千萬別在使用 AI 的過程裡,把那個「掙扎」弄丟了。

對於 AI 產生的內容,科幻作家姜峯楠(Ted Chiang)也點出一個陷阱:「AI 會把材料『換句話說』,這讓它看起來很像一個用自己的話表達想法的學生,於是製造出一種『它好像真的懂了』的錯覺。」

我看到這句話的時候忍不住笑了出來。因為當我讓 AI 幫我把一本書總結掉,我拿到的,其實就是一張模糊的翻印本。它看起來有那麼回事,但那不是「我」從腦子長出來的理解。

也就是說,重新闡述的掙扎,是將資訊內化為理解的必要過程。

如何透過 AI 有效學習?把壞摩擦交給 AI,好摩擦留給自己

一座健身房,兩種痛

在這場對話之後,我又想通了一個觀念。志祺所說的「痛苦」,其實要拆成兩種。我自己給它取了名字,一種叫「壞摩擦」,一種叫「好摩擦」。

你可以想像一座健身房。

你進健身房的目的,是鍛鍊肌肉。

可是你會遇到一堆麻煩。你要找一台沒人在用的器材,要排今天的訓練計畫,要記錄上次練到哪、這次加幾公斤,練完還要把汗擦乾淨、把槓片歸位。

這些麻煩,我叫它「壞摩擦」。它們不會讓你長半條肌肉,它們只是擋在「你」跟「訓練」中間的雜事。

但健身房裡有一種麻煩,是另外一回事。那就是重量本身。

你舉起那個讓你肌肉發抖、讓你咬牙、讓你下一秒很想放下的啞鈴。這個摩擦很痛,可是這個痛,正是肌肉生長唯一的原因。我叫它「好摩擦」。

現在,如果有一台機器,可以幫你把器材找好、計畫排好、紀錄做好、場地擦乾淨,那豈不妙哉?

你會有更多力氣,專心去舉那個重量。

但如果,今天這台機器是「幫你把啞鈴舉起來」,那你站在旁邊看它,舉得再漂亮、再流暢,你的肌肉,一條都不會長大。

AI 之於學習,是一模一樣的道理。

把錄音騰成逐字稿、把電子書的重點匯出、整理格式、條列重點,這些是壞摩擦。

如果壞摩擦能交給 AI,謝天謝地,我求之不得。

但「把一個新觀念,連結回你自己的故事、你的經驗、你同不同意、你會怎麼用」,這是好摩擦。

好摩擦是你肌肉生長的唯一原因。這個東西,你最好自己留著。

所以我回答志祺那個問題的答案是:「AI 不會讓你變笨。除非你連好摩擦,都一起外包出去了。」

AI 用對的時候,剛好是替你把壞摩擦清掉,好讓你有力氣,去把好摩擦做好做滿。

讓我用我自己的做法來說明。

我把那些我每次讀完書都會固定問自己的「問題集」,全部寫進了一個 AI 的專案包(叫做「學習筆記」)。

以前的我,得靠回憶、靠調用筆記軟體裡的範本,才想得起來要問這些。

現在,我只要把讀書重點丟進去我專門用來寫「學習筆記」的專案包,它就會開始一個接一個問我:「這個觀念,你的想法是什麼?這個可以連到你的哪一個故事?這個你同意嗎?不同意,為什麼?」

我就一直回答、一直去想、一直去翻自己的經驗,跟它一直拉扯。拉扯的同時,AI 也幫我整理成最終的筆記格式。

10 分鐘過後,我手上是滿滿的筆記素材,而且這些素材,全部都是我自己思想的結晶。

你看,這個過程,一點都不輕鬆。它甚至比我以前一個人埋頭抄筆記還要費腦力。但它費掉的,是「好摩擦」的力氣。

所以對我來說,現在寫讀書筆記,反而比以前好玩太多了。


那種 AI 最愛幫你拿掉的好摩擦

不過,這裡有一個很隱密的陷阱,我得提醒你。

有一種「好摩擦」,剛好是 AI 預設最會幫你「拿掉」的。那就是「被反對」。

你有沒有發現,AI 每次回答完,底下都會有一個「讚」跟一個「倒讚」,讓你回饋滿不滿意?

演算法一直在偵測,怎樣的回答會讓你開心。

但問題來了:如果它丟給你一個有點戳到你、有點反對你的意見,大部分人是不會按讚的;但它要是給你一個情緒價值滿滿的肯定,你心裡就舒坦,可能就順手按了讚。

久而久之,演算法就被訓練成一件事,就是討好你。這就是討好陷阱。

前 Google 的設計倫理學家 Tristan Harris,講過一句話我一直記得:「我們曾經使用科技,如今是科技在使用我們。」

他研究注意力經濟很多年。他想說的是,這套商業模式骨子裡的目的,是把你舒舒服服地留在原地。因為一旦讓你不舒服,你就會離開,平台沒有留存率。

所以你才會聽很多人說,使用 AI 的時候,好像 AI 會給你滿滿的情緒價值,討好你、安撫你。所以你如果想在 AI 的預設模式底下得到被反對的意見,那是不太可能的事。

但你想想看,「被反對」恰恰是學習裡面,最珍貴的那種「好摩擦」。

一本真正改變過你的書,往往是讓你皺起眉頭、頂撞了你一下、讓你坐立難安的那本,而不是從頭到尾拍你肩膀說你好棒棒的那本。

所以我用 AI,會刻意做一件相反的事。我設計了一個叫「智囊團」的專案包,裡面放了 10 個不同立場、不同背景、不同年齡的人。

每次我有一個新的想法想「被挑戰」,我就丟進這個專案包,讓年輕人、投資專家、心理師、做生意的長輩,輪流來挑戰我。

光是這樣做,我就常常發現「靠!原來這是我的盲點,我竟然從來沒這樣想過」。

說穿了,我在做的,就是主動去買一張反對票。把 AI 從一面「討好皇后的魔鏡」,硬是調回一面的鏡子。


回到那個親自調相機的人

講到這裡,我想再回頭講志祺那個調相機的畫面。

你發現了嗎?那些事,他其實全部都可以外包。相機交給助手、佈景交給效率、訪綱套個模板,沒有人會怪他偷懶。

但他偏偏選擇在這些「沒人逼他」的地方,自己多花那一份力氣。

那天坐在他對面,我感覺到的不是「這個節目做得真專業」,而是「這個人,真的很在乎我,也在乎螢幕前的觀眾」。那個東西,是任何模板都生不出來的。

對了,最後還有一件小事。

那天進攝影棚要換拖鞋,他們準備的拖鞋,是質感超好的「皮革拖鞋」。我一穿上就忍不住問志祺在哪買的,回家立刻也下單了一雙。

志祺說,他之所以用這麼好的拖鞋,是因為萬一鏡頭拍到腳,鞋子好看一點,畫面才不會突兀。一個觀眾大概一輩子都不會注意到的細節,他都在乎到這個地步。

有時候我也會想偷懶,桌上堆著一疊書、一堆要消化的東西,我心裡也會冒出那個聲音:啊不然這本,叫 AI 幫我總結一下就好了吧?那條無痛的捷徑,永遠就在那裡,伸手就有。

我現在腳上,就穿著那雙跟志祺買一樣的拖鞋。我穿著它的時候,常常想起那天在志祺身上看到的那件事:一個人願不願意,在沒人逼他的地方,多留一點好摩擦給自己。

讀書這件事,說到底,也是一樣的。AI 要幫你把一本書讀完,太容易了。但那個啞鈴,AI 無法你舉、無法替你推。

知識的重量有多重、舉起來多痠,從頭到尾,都是你自己的課題。

p.s. 這篇文中提到的兩個專案包「學習筆記」和「智囊團」,都是我在線上課程《AI 瓦基第二大腦》會教大家、提供一鍵懶人使用的課程資源。有興趣的話,歡迎前往參考。

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INFJ、《情境智慧》作者、書評部落格《閱讀前哨站》和說書頻道《下一本讀什麼?》創辦人、《卡片盒筆記實戰課》和《化輸入為輸出》課程講師,時常分享讀書心得,喜歡將書中所學加以活用,實踐在職場與生活中。

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