流浪者之歌讀書會、心理治療的目的、引導對話的進行 1

一篇閱讀筆記、兩則好書金句、一個激發思考的問題。善用零碎時間聽書,把握每個進步的微小時刻!

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一篇閱讀筆記

《流浪者之歌》讀後心得:走自己的路悟自己的道

在 2022 年 10 月的「走在閱讀路上」線上讀書會,我和 Jacky 跟 Jun 一起探討《流浪者之歌》這本經典雋永的精彩小說,我一直期待讀這本很久了!這次讀書會最有趣的地方是參與的「聽眾」發言超級踴躍!這本小說到底有什麼魔力!?若你有興趣的話可以直接收聽 Podcast 「下一本讀什麼 EP.217」的讀書會對談,這篇文章是我自己對這本書的一些心得,跟讀書會僅有少數重疊的部分。

《流浪者之歌》的作者是 1877 年出生於德國的赫曼.赫塞(Hermann Hesse),他是一位帶有東方神祕色彩的現代「經典作家」。他曾經獲得歌德文學獎、馮塔納文學獎、獲諾貝爾文學獎,被人稱之為「德國浪漫派的最後一位騎士」。特別是在 60 年代的美國形成赫塞熱潮,那時的美國大學生幾乎是人手一本《流浪者之歌》。

這本書是以一個現代西方人的獨特視角,寫出了一個富有人生哲理又曲折動人的東方的「佛」的故事。而這本書的書名又譯作《悉達多》(Siddhartha),書名的悉達多就是這本小說的主角。他為了用自己的方式悟得智慧和真理,決定離家踏上一段漫長且艱辛的悟道旅程,一段流浪者之旅。

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Podcast 讀書會

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兩則好書金句

1.

蛤蟆先生去看心理師》是一本巧妙結合了英國童話和心理諮商的經典作品。書名會令人想起心理治療方法「溝通分析」的創始人 Eric Berne 曾說過的:

「每個人生下來都是王子,卻被父母變成青蛙。心理治療的目的,就是讓青蛙再變回王子。」

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2.

創造對話》作者認為當人們以藝術、戲劇、電影、文學來當作討談論的對象,會降低參與談話時的緊張,因為這給了我們可以評斷的材料,而不必互相批判。

「藉由『評論另一個媒介』,有助於引導對話的進行。」

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一個激發思考的問題

你欣賞哪些人物?你會進一步瞭解他們欣賞哪些人嗎?

我在閱讀的時候有一個習慣,我特別喜歡去找我欣賞的作者他們「推薦的書」。就像是《如何閱讀一本書》的作者 Mortimer Adler 曾經說過的:「偉大的作者經常也是偉大的讀者,想瞭解他們就讀他們讀過的書。」

我們可以細細咀嚼一位思想家的作品,他或許是一位:學者、作家、藝術家或某領域的模範人物。從他寫過的書和發過的文去瞭解他。然後,再找出這位人物敬愛的另外三個人,繼續重複同樣的步驟去瞭解這三個人。

透過書籍向作者學習有一個絕佳的好處:這些大師不能拒絕你上門自學,因為課綱就藏在他們的作品裡面。

隨著接觸到的大師愈多,學習的效果會隨著年紀成長。

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