《劉必榮的國際關係課》專訪作者學習國際觀的養成

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今天要跟大家分享的這本書是《劉必榮的國際關係課》，談的是最近的國際政治動態與全球趨勢發展，整本書脈絡清晰、格局寬廣，帶我們一次看懂全新的世界局勢。這次我邀請到這本書的作者，東吳大學政治系與 EMBA 的劉必榮教授來接受訪談，跟大家分享這本好書。

如果你想收聽完整訪談，歡迎前往 Podcast「下一本讀什麼 EP.341」收聽。

國際觀的重要性？

我一開始先向劉必榮老師提問，對於我們一般人而言，這種能夠看懂國際關係的「國際觀」，它的重要性是什麼？如果一個人缺乏國際觀，可能會導致怎樣的結果？

劉必榮老師在談到「國際觀」的重要性時，強調了國際觀對個人及國家層面的深遠影響。尤其對於台灣這樣的小國，了解並積極參與國際事務不僅是提升自我競爭力的必經之路，更是確保國家利益和安全的關鍵策略。

首先，劉老師指出，國際觀的缺乏將導致個人和國家在全球化的洪流中處於弱勢，尤其在面對國際政治、經濟變局時，無法做出快速且有效的應對，最終影響到國家的發展和人民的福祉。他舉例說明，像 2008 年金融海嘯對全球造成的深遠影響，台灣作為一個高度依賴外貿的經濟體，只有透過強化國際觀，才能在國際變局中捕捉機會，減少風險。

接著，劉老師提到，對於台灣人來說，擁有國際觀不僅限於理解國際政治經濟的動態，更應該包含對不同文化的理解和尊重。在全球化的今天，台灣需要更多具有國際視野的人才，來促進國家的國際交流與合作，提升台灣在國際上的能見度和影響力。

最後，劉必榮老師強調，建立國際觀應從教育做起，透過學習外語、歷史和國際關係，以及鼓勵年輕人出國交流和學習，不僅能擴大視野，也能增進對國際事務的理解和參與。這不只是個人成長的需要，也是國家戰略布局的重要一環。

如何養成國際觀？

接下來，劉必榮老師針對「如何培養國際觀」提出了具體的建議，他認為國際觀的培養不只是隨意瀏覽網路新聞就能達成的。相反地，它需要一個更認真和嚴謹的學習態度。劉老師強調了三個關鍵的步驟來培養一個堅實的國際觀。

首先，他提到必須擁有基本的知識作為基礎。這包括對國際關係中一些基本事實的了解，例如國家之間的主要差異和歷史事件。舉例來說，如果一個人連南韓和北韓之間的區別都不了解，那麼深入理解朝鮮半島的複雜局勢就變得非常困難。這種基本知識的缺乏會嚴重限制一個人對國際事務的理解和分析能力。

其次，劉老師建議要有一個清晰的框架來理解國際關係，這意味著需要一套系統化的方法來分析國際事件，而不是完全依賴專家意見。他自己的著作《劉必榮的國際關係課》過者相關的影音課程，就是在提供這樣的框架和方法論，幫助人們更系統地理解國際動態。

最後，他談到了外語能力的重要性，認為掌握一門外語能夠幫助人們直接接觸到原始資料和不同的觀點，從而更全面地理解國際事件背後的多維度因素。此外，劉老師也提倡通過旅行來實地感受不同文化和社會，這不僅可以擴大視野，也能夠在實際中學習和應用國際觀。

總結來說，劉必榮老師的建議不僅強調了基礎知識的重要性，也提醒我們在建立國際觀時需要有一套清晰的思維框架和足夠的外語能力。這些建議為希望深入了解國際關係的普通人提供了一個實用的指南。

東亞局勢的脈絡

劉必榮老師在書中也有分析跟台灣距離最近的「東亞局勢」。像是中國、日本，還有南韓、北韓的國際新聞，感覺局勢變化好快，各種資訊讓人目不暇給。對於一般人而言，我們要怎麼解讀他們最近的國際關係？

在討論東亞局勢時，劉必榮老師指出，當前的國際關係非常複雜，特別是在東北亞地區，局勢的緊張程度非常高。他提到，面對這樣的緊張情勢，美國可能會要求中國對北韓施加壓力，以期減輕地區內的緊張氣氛。這種互動中，中國可能會反過來要求美國減少對台灣的武器銷售，以此作為交換條件。

劉老師強調，這一連串的國際關係是相互聯動的，展示了地緣政治中各國之間錯綜複雜的互動模式。他更進一步解釋，為了理解這種複雜的國際局勢，我們需要認識到，從黃海、台海到南海，乃至於南太平洋的地緣政治局勢是緊密相連的。這種連鎖反應不僅僅是局限於某兩國之間的關係，而是影響到整個西太平洋乃至全球的安全與穩定。

透過這樣的分析，劉老師強調了深入理解每一個國際事件背後的脈絡和相互作用的重要性，並提醒我們，表面上看似簡單的國際恩怨，其實背後隱藏著複雜的國際關係網絡。

後記

《劉必榮的國際關係課》會讓我們對於國際局勢的複雜性與相互依存的關係有了更全面的認識。特別是對於如何將國際關係的理論應用於生活和工作上，例如職涯規劃、商業決策和投資選擇。這種知識不只能用於單一事件的分析，更能對個人的長期人生規劃產生重大影響。透過學習國際關係，能夠讓人在面對全球化的挑戰時，做出更加明智和有遠見的決策。

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