一篇閱讀筆記、兩則好書金句、一個激發思考的問題。讓我們透過閱讀，啟動充滿活力的一個星期！
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一篇閱讀筆記
《閉嘴的藝術》讀後心得：少說一點話的人生，更美好
在一個愈來愈喧囂的世界裡，學會閉嘴是一門藝術。特別是在社群媒體興盛的時代，人們渴望尋找一個能真正聆聽、沉思和反思的空間。了解閉嘴的重要性，對每個人來說都具有深遠的意義。
《閉嘴的藝術》的作者是美國記者丹．萊昂斯（Dan Lyons），他同時也是一位小說家和編劇。他曾經幫《富比世》和《紐約時報》等知名刊物撰寫文章，發表過許多關於科技產業的深度報導。他承認自己是一個超級愛說話的人，可是他漸漸發覺，太愛說話不是一件好事。
這個壞習慣對他的身心帶來不好的影響之外，他還因為說錯話被踢出新創公司，損失了一筆價值高達 800 萬美元的股票選擇權。因此，他想透過這本書傳達：在這個到處都充斥著資訊和噪音的時代，我們不只要學會閉嘴，更要學會真正的聆聽，知道什麼時候保持沉默、什麼時候說話，活出一個更平靜卻更加豐富的人生。
這本書分別探討了一些該閉嘴的場景，像是在網路上、在職場上、在家庭生活中、在愛情關係當中。讀完之後我也發現，作者並不是要我們「一個字都不講」的那種閉嘴和沉默，而是少講一點「不必要的話」，把精神放在那些「有必要的深度對話」當中。透過「少說多聽」的心態調整，我們可以提升自己的同理心和創造力，找到屬於自己內心的平靜。
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兩則好書金句
1.
《高成長思維》提醒我們，如果你只留意顧客說的話，卻沒留意他們做的事，有可能讓子彈飛向錯誤方向。如果顧客一說什麼，你就跑去做，你有可能沒專心顧好核心產品。
「如果你什麼話都聽，你有可能為了討好所有人，搞到分身乏術，最後沒人滿意。」
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2.
《遊戲化教學的技術》作者福哥認為，身為一個老師絕對「不要聽」的建議就是：「反正這樣教就已經很好了。」這是一種安慰劑，一種原地停滯。反而，他最喜歡給老師的建議是：
「一定有一個更好的教學方法，只是我們現在還不知道而已。」
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一個激發思考的問題
你是一個有耐力的人嗎？
一個人在面對壓力和困難時，如果還能夠保持「持久不懈的能力」，在人才招募的領域稱之為「耐力」（stamina）。
經濟學家羅賓．漢森（Robin Hanson）曾經寫道：「一直到我三十多歲，我才終於能夠近距離且長時間觀察幾位相當成功的人，這才注意到一個明顯的模式：最成功的人比其他人多很多精力與耐力……我想這有助於解釋『為什麼這個才華洋溢的神童沒成功？』的諸多案例，通常他們缺乏耐力和意志力來運用天賦。我認識很多這樣的人。」
他指出，許多職業道路在早期都有對競爭者進行大量時間和能量要求的階段，比如醫學、法律和學術界的瘋狂而低效的工作時間。這些看似「逆生產力」的模式，卻區分出哪些人擁有最多能量和耐力，而這可能就是它們存在的原因。
這就很像網路上廣為流傳的勵志金句：「有天賦不可怕，最可怕的就是，那些比你有天賦的人，往往比你還努力。」
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我小時候會認真讀英文，是想要更了解英文歌詞的內容，還有更瞭解英文遊戲的玩法和劇情。
後來長大一些，就開始上補習班和訂閱《大家說英文》和《空中英語教室》這類的雜誌。
但我覺得英文能學好，最重要的是有想學會這項語言的「動機」！
當然每個人接觸英文的時機及學習的經歷都不相同，但是想「考高分」的心情都是一樣的！
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瓦基
《閱讀前哨站》和《下一本讀什麼？》創辦人、《只工作、不上班的自主人生》作者、《化輸入為輸出》線上課程講師、《耳邊說書》主編
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